企業(yè)戰(zhàn)略重中之重

添加日期：2011年7月16日 閱讀：1094

    日前,牛根生在博文《中國企業(yè)成長的“十大力量”》里談到了“學(xué)習(xí)的力量——誰快速學(xué)習(xí),誰就能縮小差距”。但他說的一句“后發(fā)國家,后發(fā)企業(yè),學(xué)習(xí)是*好的捷徑�！蔽艺J(rèn)為并不完整,難道先進(jìn)的國家先進(jìn)的企業(yè)不需要學(xué)習(xí)?
    在當(dāng)今知識經(jīng)濟(jì)的新時(shí)代,社會科技發(fā)展日新月異,知識總量的翻番周期愈來愈短,已從過去的100年、50年、20年縮短到5年、3年甚至更短的時(shí)間。優(yōu)勝劣汰,不進(jìn)則退,人類歷史綿延很久的“一次性學(xué)習(xí)時(shí)代”已告終結(jié),學(xué)歷教育已被終身教育取代。無論你是怎樣領(lǐng)頭的企業(yè)如果原地踏步,滿足于現(xiàn)狀,一樣會漸漸退出先列甚至被市場拋棄。德隆不就是沒有學(xué)到JP摩根的精髓卻自以為是而轟然倒下嗎?三株不也是沒有根據(jù)市場的需求進(jìn)行產(chǎn)品創(chuàng)新(沒學(xué)好營銷)甚至還出現(xiàn)了嚴(yán)重的質(zhì)量問題(沒學(xué)好法)而淡出人們的視線?
    �？偺岬降氖�大力量哪一樣離得開學(xué)習(xí)?比如要主宰市場、戰(zhàn)略布局、掌握人才、制定制度等等,哪一樣不需要持續(xù)地學(xué)習(xí),針對政治局勢、經(jīng)濟(jì)形式帶來的市場變化才能做好?
    當(dāng)然有不少企業(yè)已經(jīng)在建設(shè)學(xué)習(xí)型組織時(shí),圍繞“五項(xiàng)修煉”展開,包括進(jìn)行培訓(xùn)、研討和學(xué)習(xí),但始終找不到學(xué)習(xí)型組織的感覺,嘗不到學(xué)習(xí)型組織的“味道”,象是海市蜃樓,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去光彩誘人,可就是無法走進(jìn)。為什么呢?企業(yè)經(jīng)營不是靠炒作和“出風(fēng)頭”,更不是靠一小股所謂的“骨干”的“培養(yǎng)”就能夠做好。沒有對學(xué)習(xí)文化的正確、深入認(rèn)識,沒有對提升學(xué)習(xí)力路徑的合理選擇,沒有完美的管理方法,不與企業(yè)的現(xiàn)狀相適應(yīng),“跟風(fēng)走”和“形象工程”的心態(tài)不僅無濟(jì)于事,而且使企業(yè)經(jīng)營受到損傷。尤其是在企業(yè)的學(xué)習(xí)型組織建設(shè)中不認(rèn)真考慮公司發(fā)展現(xiàn)狀、企業(yè)文化和經(jīng)營特點(diǎn),不把學(xué)習(xí)型組織的理念與企業(yè)制度規(guī)定、文化氛圍、考核方式、激勵(lì)機(jī)制等各種方法日常管理有機(jī)的結(jié)合起來,就不能把握學(xué)習(xí)型組織的真諦,就只能浮在空中,門外徘徊,不得要領(lǐng)。從而在發(fā)展中必然遇到障礙。
    所以,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)文化應(yīng)該是企業(yè)戰(zhàn)略的*重要部分,要讓“人人學(xué)、時(shí)時(shí)學(xué)、處處學(xué)”的學(xué)習(xí)氛圍不斷擴(kuò)散并持續(xù)。
        責(zé)任編輯：陳江濤    www.pndqq.cn    2011-7-16 16:07:44

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