高效團隊建設(shè)之道(2)

添加日期：2010年7月7日 閱讀：752

　　三、團隊成員 
　　為什么有些士卒可以以一當十，而有些士卒卻是十不足當一？這里面有兩大基本因素在起作用，一是積極高漲的意愿有無，二是持續(xù)不斷的能力訓(xùn)練有無。對團隊隊長而言，把握好成員的入口策略，即不要讓那些糊不上墻的爛泥巴進入團隊外，還要不斷進行能力訓(xùn)練與意愿激發(fā)，這其中的具體做法千奇百怪，務(wù)收其實效即可�！　� 
　　四、領(lǐng)導(dǎo)力 
　　總是有團隊**抱怨團隊的成員執(zhí)行力不行。其實一個再明顯不過的問題是，如果團隊**的領(lǐng)導(dǎo)力不行，還有什么面目去責怪成員的執(zhí)行力不行呢？作為**，如果你處事不公，則成員必多有心中不平者；作為**，如果你用人不力，則團隊之中必多有事情被延誤者；作為**，如果你待人不誠，則團隊之中必多有爾虞我詐者；作為**，如果你見事不明，則整個團隊必多有徒勞無功者……如此種種，皆高效團隊建設(shè)之大忌。《大學(xué)》有言：自天子以至庶人，一是皆以修身為本。作為團隊**，不可徒責于下，理應(yīng)以此深自勉勵才是�！　� 
　　五、執(zhí)行力 
　　據(jù)筆者了解，在日本本土企業(yè)，壓根兒就沒有什么執(zhí)行力的課題。只有到了臺灣、大陸，執(zhí)行力的課題才大放異彩，需求不斷。究其原因，實在是執(zhí)行不力的問題過多。至于為什么會出這么多的執(zhí)行不力的原因，是非常值得探究的。領(lǐng)導(dǎo)不力是一大方面，員工不力也是一大方面。其實領(lǐng)導(dǎo)與員工，各有各的執(zhí)行，只是具體層次與內(nèi)容不同而已，如果企業(yè)方面能做到職責到位，那么各負其責將是*大的執(zhí)行力。如果不各負其責的話，就要靠制度說話，因此，管理制度亦要到位，特別是獎懲制度要到位。在企業(yè)的各級組織的團隊建設(shè)中，亦是如此。　　 
　　六、團隊規(guī)范 
　　沒有規(guī)矩，不成方圓。每個團隊都應(yīng)有自己的團隊規(guī)范。與企業(yè)的管理制度不同的是，團隊建設(shè)中的團隊規(guī)范更傾向于一種團隊成員的共同的心靈契約。一旦約定，非經(jīng)修正或廢棄之前，務(wù)必嚴格共同遵守。處理團隊個別的后進分子，亦由絕大多數(shù)團隊成員共同商定而行�！�
　　沒有團隊的規(guī)范，就談不上團隊建設(shè)。一個管理者，必須審慎、鄭重地看待團隊規(guī)范的建設(shè)與更新。在此過程中，逐漸感悟“法”與“律”的功效，提升自我，改善團隊建設(shè)的成果。　　 
　　七、團隊學(xué)習 
　　成功與失敗是沒有輩份的，什么失敗是成功之母，已經(jīng)不適用了，成功也可以立即轉(zhuǎn)化為失敗。內(nèi)外環(huán)境一直在變，成敗均在一瞬間。真正能達成卓越的團隊，是善于學(xué)習的團隊，是善于營造學(xué)習氛圍的團隊。如果不善于學(xué)習，昨天的成功會讓我們躺下、沉醉，直至腐朽，失去應(yīng)變能力地死去。如果善于學(xué)習，昨天的失敗，會讓我們痛定“思”痛，潛心總結(jié)提煉，真正反省改善，直至付諸行動，一擊即中�！　� 
　　團隊如何學(xué)習，團隊的學(xué)習與個體的學(xué)習，乃至于與教練有什么區(qū)別，都是值得深入思考的課題。如何確定目標與遠景，如何快速提升管理者的領(lǐng)導(dǎo)力，如何建立合理的團隊規(guī)范等，讓我們在《高效團隊之道》培訓(xùn)過程中盡情分享。  
        責任編輯：小徐     pndqq.cn    2010-7-7 10:28:54

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